Periodo 3 Etica y Valores

Indicadores de Desempeño.

• Valora la importancia de reconocer y aceptar las diferencias.
• Maneja estrategias para la solución de problemas en situaciones cotidianas.
• Practico las normas básicas que favorecen una sana convivencia.

Competencias.

• Participa en la construcción de acuerdos básicos para el logro de metas comunes en su contexto cercano (familia, y medio escolar) y los cumple. 

Estándares.

• Practica reglas de convivencia y reconoce sus errores en beneficio de la convivencia del grupo, la familia y la sociedad. 

Temas.

• Respeto la diferencia.
• Estrategias de solución de problemas.
• Normas de convivencia.

. 

Subtemas.

• Los acuerdos 
• Aprendo a disculparme 
• Las acciones reparadoras 
• No juzgo para no ser juzgado 

Metodología de Evaluación








70% Seguimiento.

25% Prueba de período.

5% Coevaluación.



Bibliografia y Cybergrafia.


- MANTILLA TORRES, Juan. Vivir 1: Formación en valores. 2ª Edición. Editorial San Pablo. Bogotá 2007 -http://www.fundaciontelevisa.org/valores/pages/cuentos/ -El libro de las virtudes para niños. Selección de Willian J. Bennett. Ediciones Barcelona. 1997. -El mundo de los niños. Poesías y canciones, Cuentos. Salvat. Barcelona. 1973 -POMBO Rafael. Fábulas y verdades. Panamericana, Bogotá 1995



Actividades.




Talleres.