miércoles, 1 de julio de 2015

Ingles Tercer Periodo

Indicadores de Desempeño.

  • Reconoce y pronuncia algunos animales en inglés.
  • Identifica y utiliza el vocabulario relacionado con los alimentos en inglés.
  • Reconoce en inglés el nombre de algunos colores.
  • Muestra interés en el desarrollo de las actividades  de clase.


Competencias.

  • Comprendo canciones, rimas y rondas infantiles, y lo demuestro con gestos y movimientos. 
  • Copio y transcribo palabras que comprendo y que uso con frecuencia en el salón de clase
  • Entender y hablar en lenguaje básico, sobre la familia, juegos y lugares conocidos.



Estándares.

  • Reconozco palabras y frases cortas en ingles en libros, objetos, juguetes, propagandas y lugares de mi escuela.  


Temas.

  • Los animales
  • Colores
  • Alimentos

Subtemas.

  • Los alimentos
  • Los animales.
  • Los colores.




Metodología de Evaluación


  • Elaboración de Rótulos 
  • Trabajo en el cuaderno. 
  • Actividad de recortado. 
  • Ejercicios de repetición y escucha




70% Seguimiento.
25% Prueba de período.
5% Coevaluación.



Bibliografia y Cybergrafia.

PATIÑO SANTOS, Adriana. MY NEW PUPPETS 1. Serie de Inglés primaria. 

Editorial Norma. Bogotá. 2002 MEN. Estándares básicos de competencia en lengua extranjera: Inglés




Actividades.





Talleres.


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