- Reconoce y pronuncia algunos animales en inglés.
- Identifica y utiliza el vocabulario relacionado con los alimentos en inglés.
- Reconoce en inglés el nombre de algunos colores.
- Muestra interés en el desarrollo de las actividades de clase.
Competencias.
- Comprendo canciones, rimas y rondas infantiles, y lo demuestro con gestos y movimientos.
- Copio y transcribo palabras que comprendo y que uso con frecuencia en el salón de clase
- Entender y hablar en lenguaje básico, sobre la familia, juegos y lugares conocidos.
Estándares.
- Reconozco palabras y frases cortas en ingles en libros, objetos, juguetes, propagandas y lugares de mi escuela.
Temas.
- Los animales
- Colores
- Alimentos
Subtemas.
- Los alimentos
- Los animales.
- Los colores.
Metodología de Evaluación
- Elaboración de Rótulos
- Trabajo en el cuaderno.
- Actividad de recortado.
- Ejercicios de repetición y escucha
70% Seguimiento.
25% Prueba de período.
5% Coevaluación.
Bibliografia y Cybergrafia.
PATIÑO SANTOS, Adriana. MY NEW PUPPETS 1. Serie de Inglés primaria.
Editorial Norma. Bogotá. 2002 MEN. Estándares básicos de competencia en lengua extranjera: Inglés
Actividades.
Talleres.
Actividades.
Talleres.
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