Periodo 2 Educación Religiosa

Indicadores de desempeño.

•  Distingue y valora las distintas manifestaciones de vida.
•  Reconoce las diferentes manifestaciones de amor de Dios hacia las personas.
• Valora la existencia de los demás aceptando las diferencias individuales.
• Conoce las normas y acuerdos de convivencia escolar sobre la protección y respeto de la vida.

Competencias.

• Saber integrar fe y vida 
• Saber comprender

Estándares.

• Comprendo el concepto de familia. 
• Identifico los valores éticos y morales contenidos en la enseñanza de Jesucristo sobre la creación y la vida. 
• Conoce pasajes bíblicos que expresan la fe de Israel en Dios como padre y creador. 
• Se interesa por indagar acerca de la actividad de la Iglesia a favor de la vida.

Temas.

• Dios se revela como Padre y Creador de la vida. 
• Dignidad y grandeza del hombre y la mujer; imagen y semejanza de Dios
• Primero y Quinto mandamiento de la Ley de Dios.

Subtemas.

• La Vida. 
• Dignidad humana.
• Los mandamientos

Metodología de Evaluación.

• Lecturas bíblicas 
• Dramatizaciones 
• Dibujos 
• Canciones 
• Poemas 
• Oraciones.

70% Seguimiento.
25% Prueba de período.
5% Coevaluación.



Bibliografia y Cybergrafia.

La Biblia MELO MOYA, Graciela. VIVIR 1. Editorial Voluntad. Santa fe de Bogotá 2000 CONFERENCIA EPISCOPAL DE COLOMBIA. Estándares básicos para educación religiosa en Colombia. Bogotá. 2004 RAMIREZ MEDINA, Luisa Fernanda y otros. CREO 1. Editorial San Pablo. Bogotá. 2004



Actividades.




Talleres.