Periodo 2 Ética y Valores

Indicadores de desempeño.

• Desarrolla actitudes de comprensión y perdón y las pone en práctica en su contexto cercano. 
• Identifica actitudes de respeto y tolerancia en pro de una sana convivencia. 
• Realiza acciones que favorecen la sana convivencia.

Competencias.

• Es respetuoso en la manifestación de sus sentimientos en la casa y en la escuela.

Estándares.

• Es respetuoso en la manifestación de sus sentimientos en la casa y en la escuela.

Temas.

• Expresión de sentimientos

Subtemas.

• El perdón 
• Las relaciones con los demás
• La solidaridad

Metodología de Evaluación.

• Lecturas seleccionadas 
• Dramatizados 
• Gráficos 
• Cuentos

70% Seguimiento.
25% Prueba de período.
5% Coevaluación.



Bibliografia y Cybergrafia.

- MANTILLA TORRES, Juan. Vivir 1: Formación en valores. 2ª Edición. Editorial San Pablo. Bogotá 2007 -http://www.fundaciontelevisa.org/valores/pages/cuentos/ -El libro de las virtudes para niños. Selección de Willian J. Bennett. Ediciones Barcelona. 1997. -El mundo de los niños. Poesías y canciones, Cuentos. Salvat. Barcelona. 1973 -POMBO Rafael. Fábulas y verdades. Panamericana, Bogotá 1995



Actividades.




Talleres.