Periodo 2 Ciencias Naturales

CIENCIAS NATURALES SEGUNDO PERIODO

Indicadores de desempeño.

• Diferencia las características principales de los seres de la naturaleza. 
• Reconoce los elementos de la naturaleza (agua, aire, suelo, luz).
• Identifica las partes de la planta y su función. 

Competencias.

• Interpreta las características que se observan entre los seres vivos y no vivos. 
• Soluciona interrogantes relacionados con los seres de la naturaleza y sustenta sus conocimientos.

Estándares.

• Me identifico como un ser vivo que comparte algunas características con otro seres vivos y que se relacionan con ellos en un entorno en el que todos nos desarrollamos 
• Describo y establezco semejanzas y diferencias entre los seres vivos.

Temas.

• Los seres vivos y su ambiente

Subtemas.

• Seres vivos y no vivos. 
• Elementos de la naturaleza. 
• Las plantas, características. 

Metodología de Evaluación.

• Trabajo en el aula. 
• Seguimiento de tareas. 
• Desempeño y actitud del estudiante en clase. 
• Participación en clase

70% Seguimiento.
25% Prueba de período.
5% Coevaluación.



Bibliografia y Cybergrafia.

Ley 115 de febrero 8 de 1994. Decreto 1860 de agosto 3 de 1994. Ministerio de Educación Nacional. Estándares en Competencias de Ciencias Naturales. (2006). Ministerio de Educación Nacional. Lineamientos curriculares de Ciencias Naturales y Educación Ambiental. Bogotá. (1998). MUÑOZ M, Claudia Patricia y otro (2009). Casa de las ciencias naturales 1.Ed. Santillana. Bogotá. 6 a 87 PARGA L, Diana Lineth (2005).Vida 1. Ed. Voluntad. Bogotá.



Actividades.

Talleres.