Periodo 2 Sociales.

PERIODO 2 SOCIALES

INDICADORES DE DESEMPEÑO

Reconoce sus derechos y deberes como niño y niña. Reconoce y valora los derechos y deberes que se tienen como miembro de la familia y la sociedad.   Identifica los diferentes símbolos de su Institución Educativa. Demuestra respeto por los símbolos institucionales. COMPETENCIAS Identifica sus derechos como sujeto partícipe de la sociedad  en la que vive.  Reconoce su comunidad educativa y fortalece el sentido de pertenencia a su Colegio a través del acercamiento  a los símbolos Institucionales. Participo en la construcción de normas para la convivencia en los grupos sociales y políticos a los que pertenezco (familia, colegio, barrio..)  ESTANDAR Identifico y describo características funcionales básicas de organizaciones sociales y políticas de mi entorno (familia, colegio) TEMAS La familia El colegio Derechos y deberes del niño y la niña en su entorno cercano (familia, colegio) SUBTEMAS Derechos del niño Símbolos institucionales.  Derechos y deberes de la familia METODOLOGIA DE EVALUACION Actividades en el aula de clase. Revisión  de tareas. Dramatizado Exposición de trabajos. BIBLIOGRAFIA Y CIBERGRAFIA INTEGRADO ACTIVO 1°, Álvarez de Vargas, Constanza, Medellín. Santillana,2000  TEJADA GIRALDO, Amanda del Socorro Competencias Ciudadanas Grado 1.Medellín. 2005  MINISTERIO DE EDUCACION NACIONAL. Estándares Básicos de Competencias en  Ciencias Sociales. ACTIVIDADES