Etica y Valores Cuarto Periodo

INDICADORES DE DESEMPEÑO

• Establece  semejanzas y diferencias entre las personas 

• Reconoce la importancia que tiene el respeto por la diferencia entre las personas

•     Reconoce que la practica de los valores de la tolerancia y la solidaridad  facilitan las relaciones sociales

• Practica la solidaridad como valor que nos permite acercarnos a las personas

COMPETENCIAS

• Reconoce y practica, valores como la solidaridad y la colaboración.

• Acepta las semejanzas y diferencias entre las personas.

• Interpreta  y explica el valor de la aceptación.

ESTÁNDARES

•     Crea actitudes éticas y morales que llevan al reconocimiento del valor de su propia vida y la de los demás identificando al  hombre como un ser en relación constante con la sociedad y  con el entorno

TEMAS

• Mi identidad

•  las relaciones entre las personas  

SUBTEMAS .

•   El respeto por las diferencias

• La tolerancia

• la  solidaridad

METODOLOGÍA DE EVALUACIÓN

• Realización de actividades, talleres y compromisos extraclase

• Participación en clase 
• Buena actitud y respeto frente al área

BIBLIOGRAFIA Y CIBERGRAFIA

• . BIBLIOGRAFIA: - MANTILLA TORRES, Juan. Vivir 1: Formación en valores. 2ª Edición. Editorial San Pablo. Bogotá 2007 http://www.fundaciontelevisa.org/valores/pages/cuentos/  
• -El libro de las virtudes para niños. Selección de Willian J. Bennett. Ediciones Barcelona. 1997. 
• -El mundo de los niños. Poesías y canciones, Cuentos. Salvat. Barcelona. 1973 -POMBO Rafael. Fábulas y verdades. Panamericana, Bogotá 1995

ACTIVIDADES

• aprendizajes de cantos
• Elaboración de carteleras 
• Conversatorios